初審編輯:魏振彬
責任編輯:鄧夢嬌
為促進家校社協同育人專業化發展,盡快培育一批家校協同育人的專業隊伍,形成由校長(園長)和骨干教師為主體的工作隊伍,進一步推動家校協同育人,提升學校家校社協同育人能力,優化教育生態,提升教育水平,近日,臨港實驗幼兒園組織全體骨干教師對本次研討會進行了學習。
本次研討會由專家引領,采取線上線下相結合的方式分三階段進行。在第一階段集中理論學習與培訓中,培訓內容既有家庭教育、腦科學、信息技術及家校協同育人等方面的基礎理論研究與學習,又有家長學校辦學新模式、家長委員會職能的變化及組織建設、家校協同育人等方面的實踐策略探索,同時注重學員之間的相互研討與自主學習。第二階段為任務驅動實務指導為主要內容,與各市家校協同育人管理、教科研部門合作,通過任務驅動,完成線上線下學習、實踐探索、課題研發、課程研發及觀摩研討任務,以實踐中的難點為瞄準點,提升了實踐效果以及協同育人的能力;同時進行了部分的研討,第三階段以理論加實踐相結合,在觀摩與研討的基礎上提升了學習觀摩研討以及探索的經驗,推廣典型分享經驗,促進全省家校協同育人成果的提升和推廣。
經過三個階段的學習與實踐,使教師們明確了工作方向和奮斗目標,統一了思想認識,形成了豐富多樣的協同育人模式,提升了教育的高質量發展,為促進家校協同育人工作的科學化、規范化、專業化發展奠定了堅實的基礎。(通訊員 陳艷)
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